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Presentación al sistema
Lo primero que todas las familias hacen es “presentar” a su hija o hijo al sistema educativo. Esto es, buscar un colegio al cual inscribirles. Las niñas y niños tienen derecho a la educación. Las familias son también garantes de ese derecho, cuando presentan a sus hijas e hijos al sistema educativo. Es obligación del sistema educativo el asignar cupos escolares a todas las niñas, niños y adolescentes independientemente de que tengan o no algún diagnóstico.
Sí hay un diagnóstico de alguna discapacidad, las familias deben reportar a la institución educativa dicho diagnóstico y aportar los documentos que lo soportan. Si bien, no se le puede negar el derecho a la educación a ninguna niña, niño o adolescente por la falta de estos documentos, la presentación de estos sin duda facilita la exigencia de los ajustes razonables. Es de alguna manera la “llave” que activa la puesta en marcha de lo que requiere el estudiante. Por esto siempre lo recomendable será reportar el diagnóstico a la institución educativa, para poder activar los procesos que sean necesarios.
¿Cómo garantizar desde la familia la inclusión educativa de nuestra hija o hijo con discapacidad?
